Hair

 

 

Den börjar i nutid, när pappa Claude och hans dotter Sheila bråkar om varför hon demonstrerar ute på gatorna. Hon säger att pappan inte vet något om demonstrationer. Sedan går händelsen till dåtid, när Claude börjar berätta för sin dotter att han gjorde samma sak för ca 30 år sedan. ”Jag ville också att det skulle bli fred och frihet i hela världen”, var hans ord.   

 

Ahmed

 

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 

Hair

 

I den här historien, som heter Hair, lär vi oss några saker från 1960-talet som vi jämför med nutiden och som vi kanske kan använda oss av framtiden. Vi ska försöka se vad de gjorde för fel och vad vi kan lära oss av deras fel. Vi försöker förstå relationer mellan föräldrar och deras barn eller mellan vuxna och ungdomar. Vi ser också hur ungdomarna försöker ändra saker och kämpa för frihet, rättvisa och fred, och vi kan jämföra det som är positivt och det som är negativt med både nu- och dåtidens ungdomars sätt att kämpa. Allt som vi ska lära oss, ska vi lära oss genom en flicka som heter Sheila och hennes pappa som heter Claude. De är också huvudpersonerna i historien.

 

 Konflikt mellan ungdomar och vuxna

 

Det finns alltid en konflikt mellan ungdomar och vuxna, i skolan, hemma och överallt. Konflikt finns därför att de två grupperna inte lyssnar på varandra och det finns många gånger nästan ingen kommunikation mellan dem. Det stämmer också när vi tittar på Sheila och hennes pappa. Eftersom Sheila och hennes pappa inte hade någon bra kommunikation, tyckte hon att hennes pappa inte förstod henne. Hon tyckte att han inte visste hur det var att vara ungdom i dag. Hon ville inte att hennes pappa skulle säga vad hon skulle göra, eller vem hon skulle vara med, vilka hennes kompisar skulle vara, vart hon skulle och när hon skulle vara hemma. Hon tyckte att Claude försökte kontrollera henne. Det fanns en maktkamp mellan henne och hennes pappa, som mellan många barn och deras föräldrar. En maktkamp kan också finnas mellan många ungdomar och myndigheterna, t ex i skolan när eleverna inte vill lyssna på läraren. Alla vill vara de som bestämmer, och ingen annan ska bestämma över dem.

 

När Sheila inte hittade det hon sökte efter hos sin pojkvän eller hos de andra kompisarna som hon hade, som var knarkare, gick hon med en grupp ungdomar som kämpade för det hon trodde att hon sökte efter. Hon trodde att de kunde förändra världen så att den skulle bli bättre. Då började hon med demonstrationer för att få det hon ville. Men som många ungdomar före henne, förstod hon inte vad Claude sa till henne och vad han gjorde. Hon tänkte inte på att han kanske hade varit i samma situation och att han kanske kunde hjälpa henne. Om hon skulle ha frågat sin pappa varför han hade gjort det han gjorde som hon frågade på slutet av historien, skulle hon ha vetat att han också var en demonstrant som hon var nu och kunde hjälpa henne. Men som så många ungdomar tyvärr gör och som också Sheila gjorde. Hon frågade sin pappa när det var försent och då kunde han inte göra mycket för att hjälpa henne. Både ungdomar och föräldrar måste fundera över ifall de har fel och svälja sin stolthet och prata om saker. Ibland glömmer även föräldrarna hur det är att vara ung.

 

Men många gångar är det inte så. De förstår och är rädda och vet att man kan göra dumma saker när man är ung. Det är därför ungdomar och föräldrar måste lyssna och prata med varandra, för att kommunikation är viktigt. Ibland är det också så att ungdomar har en stark vilja att bli självständiga och vuxna tycker att ungdomarna inte är vuxna än och vill inte släppa taget. Men om ungdomar vill att föräldrar ska släppa taget, måste de också acceptera när föräldrarna drar gränser, till exempel så får de inte gå hem till mamma för att få kläderna tvättade.

 

Kärlek, fred och förståelse (Love, peace and understanding)       

  

Vi ser att många gånger är det ungdomar som försöker förändra saker. Det är de som söker efter mening till allting, de som söker sin roll eller plats i livet. På samma sätt när vi tittade på Hair, såg vi att det var ungdomar som kämpade för kärlek, fred, frihet och förståelse. De ville inte att någon skulle känna sig diskriminerad. Genom historien har denna kamp funnits många gånger och den fanns också i historien med Sheila och hennes pappa. Vi såg vad de gjorde och hur lika resultat blev. De både ville samma saker och kämpade för samma saker. Det fanns dock en del saker som skilde sig åt, både positiva och negativa. Vi försöker tittar på dem i nästa stycke.

 

Ungdomarna i dåtiden i Hair var knarkare och de rökte och drack för mycket. De uppfattades som om de var oseriösa för vad de gjorde och därför ville många människor inte lyssna på dem även om det de sade var bra. Nuförtiden är det inte de politiska aktivisterna som är knarkare många gånger utan de som är studenter. De som är politiska aktivister brukar vara mycket duktiga och de dricker inte för mycket men en del kan vara extremister. Inte heller har de lärt sig från tidigare generationer och deras misstag. När man demonstrerar slutar det till exempel alltid med kravaller och våld. Om de skulle lära sig från tidigare generation skulle det vara lättare att inte göra samma misstag. Om Sheila exempelvis hade vetat om sin pappas historia skulle hon inte ha varit demonstrant utan kunde ha gjort någonting annorlunda.

 

Vi har sett från Hair att historien upprepar sig och att om människor inte lär sig från tidigare generationer kan de göra samma misstag som man gjort tidigare. Vi har också sett att kommunikation är viktigt. Jag tror också att även om det som man vill göra är bra, måste sättet som man använder att göra det på också vara bra annars ska människorna bara se det som blir fel och inte vad man egentligen ville göra. Jag tycker att Hair var mycket bra och jag har lärt mig mycket från den pjäsen och jag tror att alla som har sett den håller med mig.

 

 Bupe Dorah Mwape